Registro Oficial 847- Viernes 23 de septiembre de 2016

Viernes, 23 de septiembre de 2016

Última modificación: Viernes, 02 de junio de 2017 | 15:10

Administración del Señor Ec. Rafael Correa Delgado                

Presidente Constitucional de la República del Ecuador

Viernes, 23 de Septiembre de 2016  (R. O. 847, 23-septiembre-2016)

 

SUMARIO

               

Ministerio de Educación:

 

 

Ejecutivo:

Acuerdos              

MINEDUC-ME-2016-00075-A

Refórmese el Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-ME-2014-00087-A de 31 de diciembre de 2014

               

MINEDUC-ME-2016-00077-A

 

Expídese la Normativa para la conformación y participación de los comités de madres, padres de familia y/o representantes legales en las instituciones educativas del sistema nacional de educación

               

Ministerio de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana:

               

000082

Permítese el ingreso de los ciudadanos sujetos al régimen especial que participarán en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Vivienda y Desarrollo Urbano Sostenible, Hábitat III

               

Ministerio de Salud Pública:

 

00000072

Concédese personalidad jurídica y apruébense los estatutos de las siguientes entidades:

 

Asociación de Terapeutas Alternativos ?PRONAYAMA? con domicilio en la ciudad de Santo Domingo, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas

 

00000081

 

Fundación Acción Animal Ecuador, con domicilio en la ciudad de Quito, provincia de Pichincha

 

00000082

 

Fundación ?Guardianes de los Animales?, con domicilio en la ciudad de Salinas, provincia de Santa Elena

               

00000083

 

Refórmese y codifíquese del Estatuto de la Fundación Visual, con domicilio en la ciudad de Quito, provincia de Pichincha

               

00000084

 

Disuélvese y liquídese la Asociación de Pacientes de Hansen ?Nuestra Señora del Tránsito? del Hospital Dermatológico Gonzalo González de la ciudad de Quito

               

00000085

 

Disuélvese y liquídese la Fundación Bienvenida

Secretaría del Agua:

 

Acuerdos              

2016-1353

Expídese la Norma técnica para el cumplimiento de las disposiciones transitorias de la Ley Orgánica de Recursos Hídricos, Usos y Aprovechamientos del Agua

               

2016-1364

 

Deléguense competencias a varios funcionarios

 

Secretaría Técnica fe Cooperación Internacional:

 

Instrumento Internacional  

-Convenio Básico de Funcionamiento entre el Gobierno de la República del Ecuador y la Organización No Gubernamental Extranjera ?El Foro de Israel Para Ayuda Humanitaria Internacional ? IsraAID?

               

Ministerio de Industrias y Productividad: Subsecretaría del Sistema de la Calidad y Productividad:

 

Resoluciones       

16 357

Apruébese y oficialícese con el carácter de obligatorio el Reglamento Técnico Ecuatoriano RTE INEN 093 (1R) ?Productos Cosméticos"

               

Ministerio de Justicia, Derechos Humanos y Cultos:

               

0005

Considérese la reducción o exoneración del pago de multas o reparación integral a varios ciudadanos

               

Ministerio de Transporte y Obras Públicas:

 

MTOP-SPTM-2016-0105-R

Apruébese el formato EP-5A

               

046-2016

 

Apruébese el Estatuto Reformado de la Asociación de Conservación Vial ?DEFENSORES DEL EJE VIAL CUATRO PALANDA?, ubicada en el cantón Palanda, provincia de Zamora Chinchipe

               

047-2016

 

Apruébese el Estatuto Reformado de la Asociación de Conservación Vial ?EL PALMAR DE VALLADOLID?, ubicada en el cantón Palanda, provincia de Zamora Chinchipe

               

Agencia de Regulación y Control Hidrocarburífero:

               

113-ARCH-DAJ-2016

Deléguense funciones a las siguientes personas:

Abg. Luciano Fernando Andrade Marín Iza, Director de Asesoría Jurídica

               

114-ARCH-DAJ-2016

Ing. Mariela Nathalie Arias Espinosa, Directora del Centro de Monitoreo y Control Hidrocarburífero

               

114-A-ARCH-DJ-2016

 

Ing. Fernando Patricio Rosero Tapia, Director de Tecnologías de la Información y Comunicaciones

               

117-ARCH-DAJ-2016

 

Ab. Martha Cecilia Toledo Domínguez, Coordinadora de la Gestión de Recaudación y Coactivas

               

120-ARCH-DAJ-2016

 

Lcda. Norma Villa Moya, Contadora (E)

               

Dirección Nacional de Registro de Datos Públicos:

               

029-NG-DINARDAP-2016

Intégrese a la Secretaría Técnica del Sistema Nacional de Cualificaciones y Capacitación Profesional (SETEC), como parte del Sistema Nacional de Registro de Datos Públicos SINARDAP

 

 

CONTENIDO


 

Nro. MINEDUC-ME-2016-00075-A

 

Freddy Peñafiel Larrea

MINISTRO DE EDUCACIÓN, SUBROGANTE

 

Considerando:

 

Que la Ley Orgánica de Educación Intercultural-LOEI, publicado en el Segundo Suplemento del Registro Oficial Nro. 417 de 31 de marzo de 2011, concordante con el artículo 344 de la Constitución de la República del Ecuador, en su artículo 25 establece que: ?La Autoridad Educativa Nacional ejerce la rectoría del Sistema Nacional de Educación y le corresponde garantizar y asegurar el cumplimiento cabal de las garantías y derechos constitucionales en materia educativa, ejecutando acciones directas y conducentes a la vigencia plena permanente de la Constitución de la República;

 

Que el artículo 94 de la ley establece que para ingreso a la carrera Educativa se requiere entre otros requisitos: ?Haber completado el año de servicio rural docente obligatorio en los casos que fuere pertinente [...]?;

 

Que el artículo 266 del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Intercultural determina que: ?Quienes hubieren ingresado al magisterio fiscal deben completar un año de servicio rural docente obligatorio de conformidad con la normativa que para el efecto expida el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional?;

 

Que la Autoridad Educativa Nacional mediante Acuerdo Ministerial Nro. MINEDUC-ME-2014-00087-A de 31 de diciembre de 2014, emite la ?Normativa para la implementación del año de servicio rural docente obligatorio?, para todos los profesionales de la educación que hubieren ingresado a formar parte de la carrera docente pública;

 

Que la Dirección Nacional de Formación Inicial e Inducción Profesional de la Subsecretaría de Desarrollo Profesional, mediante memorando No. MINEDUC-DNFIIP-2016- 00039-M de 8 de julio de 2016, remite informe técnico en el que justifica la necesidad de reformar el Acuerdo Ministerial Nro. MINEDUC-ME-2014-0087-A del 31 de diciembre de 2014, garantizando la eficacia y eficiencia de las acciones técnicas, administrativas y pedagógicas de los docentes con nombramiento definitivo y provisional a prueba para el cumplimiento del año de servicio rural docente obligatorio; y,

 

Que con Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-ME-2016- 00069-A de 5 de agosto de 2016, se dispone la subrogación de la función de Ministro de Educación al señor Freddy Peñafiel Larrea, Viceministro de Educación, del 15 al 19 de agosto de 2016.

 

En uso de las facultades que le confiere los artículos 154 numeral 1 de la Constitución de la República del Ecuador; 22, literales n), u) y cc) de la Ley Orgánica de Educación Intercultural; el artículo 117 de su Reglamento General y el artículo 17 del Estatuto del Régimen Jurídico y Administrativo de la Función Ejecutiva.

 

Acuerda:

 

Expedir las siguientes REFORMAS AL ACUERDO MINISTERIAL No. MINEDUC-ME-2014-00087-A, de

31 de diciembre de 2014

 

Artículo 1.- Al final del artículo 2 y 4 elimínese el signo punto y agréguese lo siguiente: ?o provisional a prueba?.

 

Artículo 2.- En el inciso primero del artículo 5 sustituyáse el texto después del término ?Comisión?, por el siguiente: ?la misma que estará integrada por el/a Director(a) Zonal de Desarrollo Profesional Educativo, el Jefe de la División Distrital de Planificación y el Jefe de la Unidad Distrital de Talento Humano?.

 

Artículo 3.- En la Disposición General Primera, elimínese el texto desde la coma (,) antes de la expresión

 

?sin perjuicio? y sustitúyase por un punto final (.).

 

Artículo 4.- Agréguese en la sección correspondiente, después de la Disposición General Cuarta, la siguiente:

 

?QUINTA.- Quienes desde el año 2011, en cualquier modalidad de vinculación, hubieren laborado por dos años en instituciones educativas fiscales o fiscomisionales definidas como rurales, de marginalidad o vulnerabilidad según lo señalado en el artículo 3 del presente Acuerdo Ministerial, estarán exentos del cumplimiento constante en el artículo 266 del Reglamento General a la LOEI.?.

 

Artículo 5.- En eI apartado correspondiente a las Disposiciones Transitorias, agréguese la siguiente disposición:

 

?SEGUNDA.- Hasta el año lectivo 2017-2018, la asignación de instituciones educativas para el cumplimiento del año de servicio rural docente obligatorio se efectuará considerando prioritariamente los excesos de docentes del sector urbano versus el déficit de docentes en el sector rural, el mismo que será regulado por medio del instructivo que para el efecto emita la Subsecretaría de Desarrollo Profesional Educativo?.

 

DISPOSICIONES GENERALES

 

PRIMERA.- Encárguese a la Subsecretaría de Desarrollo Profesional Educativo, para que en el plazo máximo de 10 días contados a partir de la suscripción del presente Acuerdo Ministerial emita el instructivo correspondiente para la asignación de instituciones educativas para el cumplimiento del año de servicio rural docente obligatorio.

 

SEGUNDA Las disposiciones constantes en la presente Reforma solo modifican el texto señalado en este instrumento, por lo que, en todo los demás aspectos se sujetará a lo establecido en el Acuerdo Ministerial Nro. MINEDUC-ME-2014-00087-A, del 31 de diciembre de 2014.

 

TERCERA.- Encárguese a la Coordinación General de Asesoría Jurídica para que a través de la Dirección Nacional de Normativa Jurídico Educativa, proceda a la codificación del Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-ME-2014- 00087-A, incorporando las reformas realizadas a través del presente Acuerdo, para que en el plazo de cinco días tras su vigencia sea socializado al nivel de Gestión Desconcentrado del Ministerio de Educación para su aplicación.

 

DISPOSION FINAL.- El presente Acuerdo, entrará en vigencia a partir de la fecha de su publicación en el Registro Oficial.

 

COMUNÍQUESE Y PUBLÍQUESE.- Dado en Quito, D.M., a los 15 día(s) del mes de Agosto de dos mil dieciseis.

 

f.) Freddy Peñafiel Larrea, Ministro de Educación, Subrogante.

 

Nro. MINEDUC-ME-2016-00077-A

 

Freddy Peñafiel Larrea

MINISTRO DE EDUCACIÓN, SUBROGANTE

 

Considerando:

 

Que el artículo 26 de la Constitución de la República establece que ?La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el Buen Vivir. Las personas, la familia y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo?;

 

Que de conformidad con el numeral 11 del artículo 347 de la Carta Magna, será responsabilidad del Estado: ?Garantizar la participación activa de estudiantes, familias y docentes en los procesos educativos?;

 

Que el artículo 2 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), dentro de los principios generales que sustentan, definen y rigen las decisiones y actividades en el ámbito educativo, contempla a la: ?Corresponsabilidad.- La educación demanda corresponsabilidad en la formación e instrucción de las niñas, niños y adolescentes y el esfuerzo compartido de estudiantes, familias, docentes, centros educativos, comunidad, instituciones del Estado, medios de comunicación y el conjunto de la sociedad, que se orientarán por los principios de esta ley?;

 

Que el artículo 6 de la ley ibídem, señala como una de las obligaciones adicionales del Estado: ?n. Garantizar la participación activa de estudiantes, familias y docentes en los procesos educativos?;

 

Que de conformidad con lo establecido en el artículo 12 de la LOEI, las madres, los padres de familia y/o los representantes

legales de las y los estudiantes tienen derecho además a: ?d) Elegir y ser elegidos como parte de los comités de padres y madres de familia y los demás órganos de participación de la comunidad educativa?;

 

Que el artículo 13 de la referida Ley Orgánica determina las obligaciones de los padres y madres de familia, entre las que se señala: ?c) Apoyar y hacer seguimiento al aprendizaje de sus representados y atender los llamados y requerimientos de las y los profesores y autoridades de los planteles; [...] g) Participar en las actividades extracurriculares que complementen el desarrollo emocional, físico y psico - social de sus representados y representadas; [...] j) Participar con el cuidado, mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas de las instituciones educativas, sin que ello implique erogación económica?;

 

Que el Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural en el artículo 76 establece entre las funciones de los padres de familia o representantes legales o de los estudiantes: 4) Fomentar la participación de la comunidad educativa en las actividades del establecimiento; 5. Colaborar con las autoridades y personal docente del establecimiento en el desarrollo de las actividades educativas; 6) Participar en las comisiones designadas por los directivos del establecimiento?;

 

Que el artículo 77 de la indicada norma reglamentaria establece que: ?Los colectivos de Padres de Familia podrán constituirse en comités de grado o curso y su funcionamiento se regirá de acuerdo a la normativa que para el efecto emitirá el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional?;

 

Que mediante Acuerdo Ministerial No. 382-11, de 14 de noviembre de 2011, publicado en el Registro Oficial No. 648 de 27 de febrero de 2012, se expide la normativa sobre los Gobiernos Escolares, en el que se establece la conformación de organismos de padres y madres de familia, en cada institución educativa;

 

Que con Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-ME-2016- 00069-A de 5 de agosto de 2016, se dispone la subrogación de la función de Ministro de Educación al señor Freddy Peñafiel Larrea, Viceministro de Educación, del 15 al 19 de agosto de 2016; y,

 

 

Que es necesario que la Autoridad Educativa Nacional, emita la correspondiente normativa para promover y facilitar la conformación de Comités y la participación efectiva de los padres, madres de familia y/o los representantes legales, en los procesos de mejoramiento educativo de los establecimientos de educación básica y media, acorde con las nuevas disposiciones legales y reglamentarias.

 

 

En uso de las atribuciones que le confieren los artículos 154, numeral 1 de la Constitución de la República del Ecuador; Art. 22 literales j), t) y u) de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, y artículo 17 del Estatuto del Régimen Jurídico y Administrativo de la Función Ejecutiva.

 

Acuerda:

 

Expedir la NORMATIVA PARA LA

CONFORMACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LOS

COMITÉS DE MADRES, PADRES DE FAMILIA Y/O REPRESENTANTES LEGALES EN LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SISTEMA

NACIONAL DE EDUCACIÓN

 

CAPÍTULO I

ÁMBITO Y OBJETO

 

Artículo 1.- Ámbito.- La presente normativa es de cumplimiento obligatorio para todas las instituciones educativas públicas, fiscomisionales y particulares del sistema educativo nacional.

 

Artículo 2.- Objeto.- A través del presente Acuerdo Ministerial se establecen los lineamientos para la participación de las madres, padres de familia y/o representantes legales de los estudiantes en la conformación de los comités de padres de familia de las instituciones educativas públicas, fiscomisinales y particulares a nivel nacional.

 

 

CAPÍTULO II

DE LAS MADRES Y PADRES DE FAMILIA Y/O REPRESENTANTES LEGALES

Y EL PROCESO PARTICIPATIVO

 

Artículo 3.- Corresponsabilidades.- Con el fin de asegurar la corresponsabilidad en la formación integral de los niños, niñas y adolescentes, además de lo establecido en la Ley Orgánica de Educación Intercultural y su Reglamento General, corresponde a todas las madres, padres y/o representantes legales de los estudiantes del sistema educativo nacional, lo siguiente:

 

Promover la cultura de paz y el desarrollo de habilidades sociales de sus representados, a través de la participación y apoyo en la ejecución de actividades de la institución educativa;

 

Fomentar la vinculación de la familia y la integración entre todos los miembros de la comunidad educativa;

 

Promover y participar en actividades de cuidado y mantenimiento básico de las instalaciones de la institución educativa, de acuerdo a las necesidades institucionales;

 

Asistir a reuniones y convocatorias generadas por la institución educativa, con mayor énfasis a las actividades de carácter preventivo y formativo de los niños, niñas y adolescentes;

 

Colaborar con el personal del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) en lo que respecta a brindar información que contribuya a la detección, intervención y seguimiento de su representado, cumpliendo las directrices que este organismo determine en el marco del bienestar integral;

 

Fortalecer la comunicación de la familia, con el personal directivo, docente, administrativo y miembros del Departamento de Consejería Estudiantil de la institución educativa, en cuanto al seguimiento académico y comportamental del representado;

 

Cumplir las obligaciones contraídas con la institución educativa, tomando como referencia las normativas legales existentes, a fin de facilitar el proceso formativo de los estudiantes;

 

Respetar los horarios académicos formativos y demás condiciones propias del proceso formativo establecido por la institución educativa;

 

Participar de forma activa en las distintas comisiones que se definan al interior de la institución educativa;

 

Participar de forma activa en los programas de participación y animación socioeducativa que fuese impulsado desde la Autoridad Educativa Nacional; y,

 

Utilizar el portal Educar Ecuador como herramienta de información e interacción con la institución educativa.

 

Artículo 4.- Del proceso de animación socioeducativa.- La Autoridad Educativa Nacional promoverá desde el nivel de gestión central la realización de programas cuyo objetivo será la participación y animación socioeducativa. Estos programas abarcarán al conjunto de actividades que se realizarán al interior de las instituciones educativas, con la participación de madres, padres de familia y/o representantes legales, cuya finalidad es fortalecer las capacidades educadoras y la corresponsabilidad de su accionar en la formación integral de sus representados.

 

La gestión del programa estará a cargo de los profesionales del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) y de los docentes tutores de la institución educativa, mismos que contarán con el apoyo de la máxima autoridad institucional. La planificación de las actividades a ejecutarse, en el marco del programa, deberá ser incluida de manera obligatoria en el Plan Operativo Anual (POA) del Departamento de Consejería Estudiantil.

 

Las actividades a ejecutarse en el marco del desarrollo de los programas serán consideradas como actividades educativas, por lo cual están contempladas dentro del cronograma escolar. De ser el caso, y cuando sea requerido, las instituciones educativas podrán desarrollar las actividades del programa los fines de semana; estos días serán reconocidos como laborables para los profesionales de la educación a cargo de estas, previo control y verificación por parte de la Dirección Distrital de Educación de la respectiva jurisdicción, de conformidad con la normativa vigente.

 

Las instituciones fiscomisionales y particulares adecuarán el o los programas promovidos desde el Ministerio de Educación, de conformidad con la declaración de sus principios y misiones específicas.

 

Artículo 5.- Del proceso organizativo. - Para fortalecer la corresponsabilidad formativa, la participación activa, el intercambio de inquietudes y la apropiación de experiencias que aporten con soluciones al funcionamiento de la institución educativa y al fortalecimiento de la convivencia armónica escolar, existirán dos niveles de organización de las madres, padres de familia y/o representantes legales:

 

Comité de paralelo de cada grado o curso; y,

 

Comité central.

 

CAPÍTULO II

DE LOS COMITÉS DE PARALELO

 

Artículo 6.- De la conformación.- Dentro de las tres primeras semanas de iniciado el año escolar tanto en régimen Costa como en régimen Sierra-Amazonía, por cada paralelo, se convocará a una reunión de carácter participativo y democrático con las madres, padres de familia y/o representantes legales, en la cual se elegirán a los representantes del comité de paralelo, integrada por lo menos por un presidente y cuatro vocales.

 

Cada vocal tendrá a cargo fomentar un ámbito de competencia, siendo estos: convivencia armónica, alimentación saludable, seguridad y participación. La elección se realizará a través del sistema de votación individual de cada uno de los padres, madres o representantes de los estudiantes del paralelo que se encuentren presentes en la reunión, excluyendo la aplicación de sorteos y asignaciones por afinidad, y garantizando que exista representatividad de género. No podrán ser candidatizados las madres, padres o representantes ausentes.

 

Los docentes tutores coadyuvarán en la coordinación de actividades del comité de paralelo electo, brindando el apoyo necesario en lo que concierne a convocatorias y operativización de actividades.

 

Artículo 7.- Funciones.- Son funciones del comité de paralelo, las siguientes:

 

Fomentar un ambiente educativo de buen trato y comunicación asertiva entre madres, padres de familia y/o representantes legales que fortalezcan el proceso educativo al interior del paralelo;

 

Promover la participación de las madres, padres de familia y/o representantes legales del paralelo en todas las actividades planificadas en la institución educativa y en aquellas establecidas por el comité central;

 

Colaborar en el desarrollo de actividades vinculadas a la convivencia armónica, alimentación saludable, seguridad y de participación y otras que organice la institución educativa;

 

Colaborar con las autoridades institucionales, con el personal docente, administrativo, Departamento de Consejería Estudiantil y con los integrantes del Consejo Estudiantil en el desarrollo de planes, programas y proyectos que fortalezcan la convivencia armónica, la alimentación saludable, la seguridad y la participación y otras que organice la institución educativa;

 

Socializar, en coordinación con las autoridades y personal del Departamento de Consejería Estudiantil, información referente a los deberes y derechos que tienen las madres, padres de familia y/o representantes legales en el proceso formativo de los niños, niñas y adolescentes;

 

Participar activamente en las demás comisiones que se pudieren establecer desde el comité central de madres, padres de familia y/o representantes legales;

 

Apoyar en la elaboración y difusión de convocatorias institucionales para fomentar la asistencia a las actividades previamente planificadas en la institución educativa;

 

Participar activamente en todas aquellas acciones vinculadas a programas de participación y animación socioeducativa promovidos por el Nivel Central del Ministerio de Educación; y,

 

Garantizar el cumplimiento de las actividades programadas, con el apoyo directo del docente tutor de grado o curso.

 

Artículo 8.- De las reuniones.- Las reuniones de los comités de paralelo son espacios que buscan la participación de las madres, padres de familia y/o representantes legales para analizar y proponer acciones que garanticen la convivencia armónica, alimentación saludable, seguridad y participación activa de la comunidad educativa, instando a la construcción de compromisos y responsabilidades para poder dar respuesta a los mismos.

 

Cada presidente del comité de paralelo convocará a reuniones, previo a su participación en las asambleas generales. Para la realización de las mismas, se podrá hacer uso de las instalaciones del establecimiento educativo, previa coordinación con las autoridades educativas y siempre y cuando se cumpla los principios establecidos en la Ley Orgánica de Educación Intercultural.

 

CAPÍTULO IV

DEL COMITÉ CENTRAL

 

Artículo 9.- De la conformación.- En cada institución educativa funcionará el comité central de madres y padres de familia y/o representantes legales, constituido por un presidente, un secretario, un tesorero y cuatro vocales; los cuales serán seleccionados de entre los presidentes de los comités de paralelo. Cada vocal del comité central tendrá a cargo fomentar un ámbito de competencia, siendo estos: convivencia armónica, alimentación saludable, seguridad y participación.

 

La convocatoria para la formación del comité central serárealizada máximo dentro del primer mes de iniciado el año lectivo.

 

La elección se realizará con base en la aplicación del sistema de votación individual de los presidentes de los comités de paralelo que asistan a la reunión, excluyendo la aplicación de sorteos y asignaciones por afinidad. No podrán ser candidatizados los representantes ausentes y se deberá garantizar que exista representatividad de género.

 

Artículo 10.- Funciones.- Son funciones del comité central de madres, padres de familia y/o representantes legales, las siguientes:

 

Elaborar una planificación de actividades que se pretendan implementar en el año lectivo en curso, en el marco de la convivencia armónica, la alimentación saludable, la seguridad y participación, y demás acciones, de acuerdo a las necesidades de cada institución educativa;

 

Colaborar y participar junto a las autoridades, personal docente, administrativo, Departamento de Consejería Estudiantil de la institución educativa en el desarrollo de planes, programas y proyectos que fortalezcan la convivencia armónica, la alimentación saludable, la seguridad y participación, y demás acciones, de acuerdo a las necesidades de cada institución educativa;

 

Designar al delegado de las madres, padres de familia o representantes legales de paralelo para integrar el Gobierno Escolar;

 

Participar activamente, a través del delegado en el Gobierno Escolar, en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional, Código de Convivencia y demás instrumentos del quehacer educativo; así como intervenir en el seguimiento, monitoreo y evaluación de los mismos;

 

Participar de forma activa y fomentar la participación de las madres, padres de familia y/o representantes legales en el protrama de participación y animación socioeducativa impulsado desde el nivel central;

 

Convocar a los presidentes de los comités de paralelo a asambleas generales de trabajo y demás actividades programadas en la planificación anual;

 

Socializar en las asambleas generales, la planificación de actividades para el año lectivo en curso y el avance de las acciones implementadas; y,

 

Realizar la rendición de cuentas de la planificación de actividades implementadas, un mes antes de terminarse el año escolar.

 

Artículo 11.- De las asambleas generales.- Las asambleas generales del comité central son espacios que buscan la participación directa de todos los presidentes de los comités de paralelo, cuyo fin es establecer un diálogo ampliado para analizar, debatir y proponer acciones que garanticen la convivencia armónica, alimentación saludable, seguridad y participación activa de la comunidad educativa.

 

En cada institución educativa se deberá realizar como mínimo tres asambleas generales durante el año lectivo, en donde se revisará aquellos temas de interés que presente la institución educativa, instando a la construcción de compromisos y responsabilidades para poder dar respuesta a los mismos.

 

La autoridad de la institución educativa tendrá conocimiento de los objetivos de cada asamblea, los temas expuestos y los compromisos alcanzados con la finalidad de coordinar con las demás actividades institucionales.

 

El comité central podrá hacer uso de las instalaciones del establecimiento educativo para la realización de reuniones de trabajo, previa coordinación con las autoridades educativas, siempre y cuando se cumplan los principios establecidos en la Ley Orgánica de Educación Intercultural. La máxima autoridad o su delegado serán invitados a todas las reuniones que el comité central establezca para efectos de coordinación, comunicación y transparencia en los procesos escolares.

 

CAPÍTULO V

DE LOS GESTORES DE LAS ACTIVIDADES DE

CONVIVENCIA, ALIMENTACIÓN, SEGURIDAD Y

PARTICIPACIÓN

 

Artículo 12.- Los gestores de convivencia, alimentación saludable, seguridad y participación, son aquellos presidentes de los paralelos que fueron elegidos como vocales dentro del comité central de madres, padres de familia y/o representantes legales, quienes deberán impulsar la ejecución de actividades vinculadas a la: convivencia, alimentación saludable, seguridad y participación, conjuntamente con los vocales de cada paralelo que se encuentren designados.

 

Artículo 13.- Responsabilidades.- Los gestores de convivencia, alimentación saludable, seguridad y participación, tendrán las siguientes responsabilidades:

 

Participar de forma activa en cada asamblea general exponiendo aquellas acciones que se considera pertinente implementar en la institución educativa, en relación a la comisión a la cual representa, previo diálogo ampliado con los vocales de cada paralelo de la institución;

 

Estructurar actividades concretas en función de su designación para ejecutarlas en articulación con los comités de paralelo, en beneficio de la institución educativa, mismas que deben estar ancladas a la planificación del comité central; y,

 

Realizar actividades voluntarias de autogestión para la obtención de recursos que permitan ejecutar exclusivamente las actividades señaladas en el presente artículo. En ningún caso la no contribución implicará sanción, exclusión o barreras de otro tipo en la realización de actividades que se establezcan desde los comités. Se prohíben las colectas de contribuciones de dinero a los miembros de la comunidad educativa al interior de los establecimientos educativos.

 

El gestor de alimentación saludable será miembro del comité institucional de bares escolares; y el gestor de seguridad será miembro del comité institucional de seguridad y salud escolar.

 

DISPOSICIONES GENERALES

 

PRIMERA.- Con el objetivo de garantizar la alternabilidad en la representación de madres, padres de familia y/o representantes legales, no habrá reelección para ninguno de los cargos descritos.

 

SEGUNDA.- En aquellas instituciones educativas unidocentes y pluridocentes, no será necesario conformar los comités de paralelo ya que el comité central de madres y padres de familia y/o representantes legales podrá asumir dichas competencias.

 

TERCERA.- Responsabilícese a las Subsecretarías de Educación del Distrito Metropolitano de Quito y del Distrito de Guayaquil, Coordinaciones Zonales y Direcciones Distritales, del seguimiento, control y cumplimiento del presente Acuerdo Ministerial; y a la Subsecretaría para la Innovación Educativa y el Buen Vivir del seguimiento a nivel nacional.

 

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

 

PRIMERA.- A fin de atender el proceso de animación socioeducativa descrito en el artículo 4 del presente Acuerdo Ministerial, la Subsecretaría para la Innovación Educativa y el Buen Vivir, en el plazo no mayor a treinta días contados a partir de la suscripción del presente Acuerdo Ministerial, emitirá los lineamientos y/o instructivos necesarios para la implementación y ejecución de un programa que se denominará ?Educando en Familia? destinado a madres, padres de familia y/o representantes legales.

 

SEGUNDA.- La implementación del presente Acuerdo Ministerial se ejecutará a partir del año lectivo 2016-2017 en ambos regímenes.

 

DISPOSICIÓN DEROGATORIA. - Deróguese el Capítulo V del Acuerdo Ministerial No. 382-11 de 14 de noviembre de 2011, en el que se hace referencia a los ?Organismos de Padres y Madres de Familia?, así como toda normativa de igual o menor jerarquía que se oponga al presente Acuerdo Ministerial.

 

DISPOSICIÓN FINAL.- El presente Acuerdo Ministerial entrará en vigencia a partir de su suscripción, sin perjuicio de su publicación en el Registro Oficial.

 

 

COMUNÍQUESE Y PUBLÍQUESE.- Dado en Quito, D.M. , a los 19 día(s) del mes de Agosto de dos mil dieciseis.

 

 

f.) Freddy Peñafiel Larrea, Ministro de Educación, Subrogante.

 

No. 000082

 

EL MINISTRO DE RELACIONES EXTERIORES

Y MOVILIDAD HUMANA

 

Considerando:

 

Que, el Artículo 40 de la Constitución de la República del Ecuador, prescribe: ?Se reconoce a las personas el derecho a migrar. No se identificará ni se considerará a ningún ser humano como ilegal por su condición migratoria. (?).?;

 

Que, el numeral 1 del Artículo 154 de la Constitución de la República del Ecuador, establece: ?A las ministras y ministros de Estado, además de las atribuciones establecidas en la ley, les corresponde: 1. Ejercer la rectoría de las políticas públicas del área a su cargo y expedir los acuerdos y resoluciones administrativas que requiera su gestión.?;

 

Que, el Artículo 226 de la Constitución de la República del Ecuador, establece: ?Las instituciones del Estado, sus organismos, dependencias, las servidoras o servidores públicos y las personas que actúen en virtud de una potestad estatal ejercerán solamente las competencias y facultades que les sean atribuidas en la Constitución y la Ley. Tendrán el deber de coordinar acciones para el cumplimiento de sus fines y hacer efectivo el goce y ejercicio de los derechos reconocidos en la Constitución.?;

 

Que, el Artículo 227 de la Constitución de la República del Ecuador, determina: ?La administración pública constituye un servicio a la colectividad que se rige por los principios de eficacia, eficiencia, calidad, jerarquía, desconcentración, descentralización, coordinación, participación, planificación, transparencia y evaluación.?;

 

Que, numeral 6 del Artículo 416 de la Constitución de la República del Ecuador, señala: ?Las relaciones del Ecuador con la comunidad internacional responderán a los intereses del pueblo ecuatoriano, al que le rendirán cuenta sus responsables y ejecutores, y en consecuencia: (?) 6. Propugna el principio de ciudadanía universal, la libre movilidad de todos los habitantes del planeta y el progresivo fin de la condición de extranjero como elemento transformador de la relaciones desiguales entre los países, especialmente Norte- Sur. (?)?;

 

Que, el Artículo 424 de la Constitución de la República del Ecuador, establece: ?La Constitución es la norma suprema y prevalece sobre cualquier otra del ordenamiento jurídico. Las normas y los actos del poder público deberán mantener conformidad con las disposiciones constitucionales; caso contrario carecen de eficacia jurídica. (?)?;

 

Que, mediante Acuerdo Ministerial Nro. 000105 de 03 de septiembre de 2010, se establece el requerimiento de visas de ingreso al país para los ciudadanos de las siguientes nacionalidades: Afganistán, Bangladesh, Eritrea, Etiopía, Kenia, Nepal, Nigeria, Pakistán, China y Somalia;

 

Que, mediante Acuerdo Ministerial Nro. 000088, de 30 de octubre de 2015, se establece el requerimiento de visa de ingreso al país para los ciudadanos de la República de Senegal;

 

Que, mediante Acuerdo Ministerial Nro. 000098 de 25 de noviembre de 2015, se establece el requerimiento de visa de turismo y transeúntes para los ciudadanos de la República de Cuba, previo a su ingreso a territorio ecuatoriano, a partir del 1 de diciembre de 2015;

 

Que, mediante Acuerdo Ministerial No. 000067 de 20 de julio de 2015, publicado en el Registro Oficial Suplemento No. 657 de 28 de diciembre de 2015, el Ministro de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana, expidió el Arancel Consular y Diplomático;

 

Que, el Artículo 5 de la Ley de Extranjería, establece: ?(?) La decisión de conceder, negar o revocar una visa a un ciudadano extranjero, no obstante el cumplimiento de los requisitos legales y reglamentarios, es facultad soberana y discrecional de la Función Ejecutiva a través de los organismos competentes.?;

 

Que, el numeral X del Artículo 12 de la Ley de Extranjería, prescribe: ?Considérase no inmigrante a todo extranjero con domicilio en otro Estado que se interna legal y condicionalmente en el país, sin ánimo de radicarse y con los motivos que en cada categoría se determinan a continuación: (?) X.- Transeúntes, (?).?;

 

Que, con fecha 25 de septiembre de 2015, se suscribió en la ciudad de Nueva York, el Acuerdo Marco entre las Naciones Unidas y la República del Ecuador sobre las Disposiciones en materia de Prerrogativas e Inmunidades y Algunas Otras Cuestiones relativas a las Reuniones de las Naciones Unidas Celebradas en el Ecuador;

 

Que, el numeral 1 del Artículo IV del Acuerdo Marco ibídem, prescribe: ?1. Todos los participantes y las personas que desempeñen funciones relacionadas con una Reunión celebrada en el Ecuador tendrán derecho a entrar y salir sin trabas del Ecuador. En caso necesario, se concederán visados y permisos de entrada de forma gratuita y con la mayor celeridad posible. Si las solicitudes se presentan con cuatro semanas de antelación a la apertura de la Reunión, los visados se otorgarán a más tardar dos semanas antes de la apertura. Si las solicitudes se presentan con menos de cuatro semanas de antelación a la apertura, los visados se otorgarán lo antes posible y, a más tardar, tres días antes de la apertura. Se dispondrá lo necesario a fin de asegurar que los visados para la duración de la Reunión se entreguen en el aeropuerto de llegada a los participantes que no hubieran podido conseguirlos con anterioridad.?;

 

Que, el numeral 2 del Artículo IV del Acuerdo Marco ibídem, señala: ?2. Los permisos de salida, cuando sean necesarios, se concederán gratuitamente con la mayor celeridad posible, y, en cualquier caso, por lo menos tres días antes de la clausura de la Reunión.?; y,

 

Que, en la ciudad de Quito, Ecuador del 17 al 20 de octubre de 2016, se desarrollará la Conferencia de las Naciones Unidas

sobre Vivienda y Desarrollo Urbano Sostenible, Hábitat III, cuyo objetivo principal es fortalecer el compromiso político global en favor del desarrollo sostenible de pueblos, ciudades y otros asentamientos humanos, tanto rurales como urbanos, por lo tanto, es necesario determinar el tipo de visa que se otorgará a los participantes comprendidos dentro del Régimen Especial;

 

En ejercicio de las atribuciones que le confiere el numeral 1 del artículo 154 de la Constitución de la República del Ecuador y el artículo 17 del Estatuto de Régimen Jurídico y Administrativo de la Función Ejecutiva,

 

Acuerda:

 

Artículo Primero.- Se permite el ingreso de los ciudadanos sujetos al Régimen Especial que participarán en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Vivienda y Desarrollo Urbano Sostenible, Hábitat III; así como otorgarles gratuitamente la visa de no inmigrante 12 X.

 

Artículo Segundo.- Se establece el procedimiento y requisitos para los ciudadanos de los países sujetos al Régimen Especial, acreditados para participar en la Conferencia Hábitat III, quienes deberán cumplir con lo siguiente:

 

Registro obtenido para el evento en la página web de las Naciones Unidas;

 

Pasaporte con vigencia mínima de 6 meses;

 

Pasajes aéreos de ida y vuelta e itinerario de viaje;

 

El proceso de visado se podrá realizar de manera presencial o a través del Sistema de Consulado Virtual de la Cancillería;

 

La visa 12-X tendrá una vigencia de hasta 20 días; y,

 

Quienes haya obtenido esta categoría de visa no podrán cambiar su calidad migratoria en territorio ecuatoriano.

 

Artículo Tercero.- El Estado Ecuatoriano se reserva el derecho de impedir la entrada, de negar o revocar una visa, a quienes no cumplan con los requisitos establecidos en el presente Acuerdo Ministerial, conforme lo dispuesto en el Artículo 5 de la Ley de Extranjería y demás ordenamiento jurídico vigente.

 

Artículo Cuarto.- De la ejecución del presente instrumento encárgase al Viceministerio de Movilidad Humana.

 

Disposición Final.- El presente Acuerdo Ministerial entrará en vigencia a partir de la fecha de su suscripción, sin perjuicio de su publicación en el Registro Oficial, de lo cual se encarga a la Dirección de Gestión Documental y Archivo.

 

 

Comuníquese y Publíquese.

 

Dado en el Distrito Metropolitano de Quito, a 31 de agosto de 2016.

 

f.) Guillaume Long, Ministro de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana.

 

REPÚBLICA DEL ECUADOR

MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES Y

MOVILIDAD HUMANA.

 

RAZÓN.- Siento por tal que las dos (02) fojas anversos, que anteceden, son copias certificadas del Acuerdo Ministerial No. 000082, del 31 de agosto de 2016, conforme el siguiente detalle fojas: 1-2, anverso y reverso son copias certificadas, documentos que reposan en la DIRECCIÓN DE GESTIÓN DOCUMENTAL Y ARCHIVO.- LO CERTIFICO.

 

Quito, D. M., 1 de septiembre de 2016.

 

f.) Ab. Diego Chiriboga Mena, Director de Gestión Documental y Archivo.

 

OBSERVACIÓN: Esta Dirección de Gestión Documental y Archivo del Ministerio de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana no se responsabiliza por el estado de la veracidad de los documentos presentados para la certificación por parte de la Dirección que los custodia, y que puedan inducir a equivocación o error, así como tampoco por el uso doloso o fraudulento que se pueda hacer de los documentos certificados.

 

No. 00000072

 

LA VICEMINISTRA DE GOBERNANZA Y

VIGILANCIA DE LA SALUD

 

Considerando:

 

Que; el Estado reconoce y garantiza a las personas, el derecho a asociarse, reunirse y manifestarse de forma libre y voluntaria, así como las formas de organización de la sociedad, como expresión de la soberanía popular para desarrollar procesos de autodeterminación e incidir en las decisiones y políticas públicas y en el control social de todos los niveles de gobierno así como de las entidades públicas y de las privadas que presten servicios público, conforme lo prescrito en los artículos 66 y 96 de la Constitución de la República del Ecuador;

 

Que; en el artículo 565 de la Codificación del Código Civil, establece que los estatutos de las corporaciones y fundaciones serán sometidas a la aprobación del Presidente de la República;

 

Que; con Decreto Ejecutivo No. 339 publicado en el Registro Oficial No. 77 de 30 de noviembre de 1998, el Presidente de la República, delegó a cada Ministro de Estado, la facultad para que, de acuerdo al ámbito de su competencia, apruebe y reforme los estatutos de las organizaciones pertinentes; y les otorgue personalidad jurídica;

 

Que; con Decreto Ejecutivo No. 16 publicado en el Suplemento al Registro Oficial No. 19 de 20

 

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